La siguiente investigación científica está dirigida al proceso de elaboración de videojuegos profesionales didácticos orientados a la asignatura Electrónica Básica de los estudiantes del primer año, en la especialidad de Electrónica de la Educación Técnica y Profesional. La alternativa metodológica para la elaboración de videojuegos profesionales didácticos que se propone, se sustenta principalmente en los fundamentos teóricos – metodológicos y presupuestos básicos de la Pedagogía Profesional, juegos profesionales y metodología para el proceso de elaboración de softwares educativos.