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Actividades para la superación de los profesores de Lengua Española en la Educación primaria para la utilización de los software

El empleo de softwares educativos en la enseñanza de la lengua contribuye al desarrollo de habilidades comunicativas, mediante la realización de determinadas tareas, las cuales proporcionan un mayor acercamiento a la realidad. La introducción de los softwares educativos en la Educación Primaria todavía es un proceso que está en fase de asimilación, comprensión plena, renovación, en tanto que conlleva cambios en la concepción didáctica del proceso de enseñanza aprendizaje, para ello el maestro tiene que prepararse y asumirlo con actitud creadora. Los softwares educativos que se crean para este propósito no siempre son debidamente utilizados en las clases de Lengua Española, la que se ha visto favorecida con el desarrollo de una gran cantidad de softwares encaminados a elevar el nivel de aprendizaje de los escolares. El presente trabajo recoge la utilización de los softwares educativos de Lengua Española en la Educación Primaria y propone actividades de superación para el maestro lo que constituye un importante medio para el docente. Se proponen recomendaciones metodológicas para el logro de una mayor efectividad en las actividades de superación.
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